4月23-24日，成都霍森斯小学曾霞校长带领本校姚莉老师、钟秋老师、杨婷老师、胡先慧老师，赴广州参加由北京师范大学国际与比较教育研究院和中黄教育集团联合举办的2021国际教育发展论坛，学习国内关于全球胜任力培养的中国实践优秀经验。

大会围绕全球胜任力的内涵与意义，对人才培养的全球胜任力和竞争力研究，从课程建设、课堂教学实践、教师专业发展、学习共同体建设这几大平行论坛，更有针对性的对国际理解教育进行指导，正确把握中国教育与改革的方向，推动中华名族的伟大复兴，贯彻教育的新发展理念，推动形成以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局。如何实现高质量发展，我们要大力提升学生的自主创新能力，培养学生的全球素养，促进快速有效的学习，包容、理解、沟通、合作、思辨等能力的发展，建立正确的价值观，拥有必备能力，和具备关键品格。

曾校长在23日下午的平行论坛上，围绕全球胜任力培养的课程建设，分享了霍小国际理解教育课程建设的探索的经验，我校国际理解课程建设目标明确、科学规划、系统推进的先进经验在论坛上获得到场嘉宾的一致好评。

老师们通过学习，对当代全球胜任力的研究有了更深刻的认识，应高质量落实国家课程，立德树人，培养品格，为提高全民素养，培养在未来世界具有自由行走能力的现在中国人而努力。

撰稿人：胡先慧